中外交流2021,Vol.28Issue(4) :493.

新时期学前教育课程与游戏的融合路径

玛伊拉·热合曼提
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :493.

新时期学前教育课程与游戏的融合路径

玛伊拉·热合曼提1
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作者信息

  • 1. 新疆师范高等专科学校 新疆 乌鲁木齐 830000
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摘要

随着人们对教育重视程度的提高,更多的人认识到学前教育的重要意义,合格的学前教育为小学学习打好基础,在学前教育阶段养成的良好行为习惯将影响终生.学前教育可以影响幼儿的道德习惯、行为习惯、生活习惯等,良好的习惯对义务教育阶段有着促进提升的帮助.老师在日常学前教育时,应结合幼儿的心理特点,性格爱好逐渐调整教育方法,结合新时代教育改革,逐渐渗透创新教育意识到学前教育中.游戏是幼儿解放天性的重要手段,如何使儿童在游戏时收获更多,是老师应思考的问题.

关键词

新时期/学前教育/游戏/融合路径

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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