摘要
在我国深化高等教育改革的前提下,师范院校音乐教学持续在改革中调整、在发展中创新,从教学理念到教学内容到教学方法都不断被端正被调整.师范院校钢琴教学主要是为国家培养钢琴师资人才,能够为各级各类学校乃至不同培训方式提供这一专业教学的合格师资,因此,在教学中既要注重对学生钢琴文化与弹奏技能的培养,也要注重对学生进行这方面教师职业素质的培养,但是在目前的教学现状中,这两方面的的钢琴教学都还存在一定程度的不足.不可否认,无论在何种情况下,问题存在是客观的,但能否敏锐的发现问题、富有效率的解决问题则需要主观的有意与有术.籍此,本文就师范院校钢琴教学存在的问题与改善对策做以分析,即基于有意发现所存在的问题与有术解决所存在的问题的考量.
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