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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
497.
基于OBE理念的学前心理学课程教学模式研究
夏静
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
497.
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基于OBE理念的学前心理学课程教学模式研究
夏静
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作者信息
1.
贵州省六盘水幼儿师范高等专科学校 553004
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摘要
学前心理学是高职院校学前教育专业的核心课程,它有助于学生了解学前儿童心理发展的特点和规律,增强解决教育实践问题的核心能力.传统的教学模式存在诸多弊端.根据OBE理念,高职院校学前心理教育模式应以学习成果为导向,实施多元动态教学,完善多元评价体系,强调知识有机整合,突出个性化教学,创设实践教学环境,增强学生的自信.
关键词
OBE概念
/
教学模式
/
学前教育心理学
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出版年
2021
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