分层教学法在德育课堂教学中的实践探究

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中文摘要：分层教学法是一项有效的教学培养模式,教师在当前的文化课程教学中,能在不同的角度对学生进行适当的教学引导,使学生能得到全面的教学培养.将分层教学渗透到对学生的德育课程教学中,能在一定程度上帮助学生提高自身的学习能力,为学生的良好发展建立积极的教学培养措施.教师应该通过有效的教学方式,来引导学生积极的投入到当前的课程学习中,为学生的良好发展作出重要的教学培养,能在一定程度上,增强对学生的良好的课程内容的教学.使学生能够具备良好的教学品质,有利于各方面能力的教学促进.

作者：

谢超强、蒋芳玉

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作者单位：

广西桂平市第一中等职业技术学校 537200

关键词：

分层教学德育课程实践探究

基金：

项目编号：

GXZZJG2019B151

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量2