分层教学法在德育课堂教学中的实践探究

谢超强 ¹蒋芳玉¹

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1. 广西桂平市第一中等职业技术学校 537200
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摘要

分层教学法是一项有效的教学培养模式,教师在当前的文化课程教学中,能在不同的角度对学生进行适当的教学引导,使学生能得到全面的教学培养.将分层教学渗透到对学生的德育课程教学中,能在一定程度上帮助学生提高自身的学习能力,为学生的良好发展建立积极的教学培养措施.教师应该通过有效的教学方式,来引导学生积极的投入到当前的课程学习中,为学生的良好发展作出重要的教学培养,能在一定程度上,增强对学生的良好的课程内容的教学.使学生能够具备良好的教学品质,有利于各方面能力的教学促进.

关键词

分层教学/德育课程/实践探究

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出版年

2021

中外交流

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