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分层教学法在中职升学班教学中的渗透探究
分层教学法在中职升学班教学中的渗透探究
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中文摘要：
由于中职升学班中学生的学习基础较差,因此想要有效提高课堂教学效率,帮助学生激发他们的学习积极性,就应该构建分层教学模式.针对升学班中不同学生的个人学习能力和理解能力来进行分层,帮助学生制定更加适合他们的学习目标和内容,只有这样才能够有效的帮助学生奠定良好的学习基础,为之后的升学提前做好准备,有效培养全方面的人才.
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作者：
姚胜波、汤丽萍
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作者单位：
广西桂平市第一中等职业技术学校 537200
关键词：
分层教学
中职升学班
基金：
项目编号：
GXZZJG2019B151
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
1
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