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新文科背景下产品设计专业跨学科教学模式的探讨

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新文科是由国家提出的"四新"建设之一的重要课题项目,是针对我国高等教育实践从理论层面走向现实的理论指导方向.新文科的项目启动,有效地带动了国内文科学科的发展,为设计类专业提供了学科未来发展的思路.本次研究中首先对新文科进行了详尽的讲解,之后对新文科下的设计学存在的实际问题予以剖析,之后对现有问题提出解决方案,就现有的教学模式与跨学科教学、跨学科联合提出了全新的设计思路.

李颖

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天津商业大学 天津 300000

新文科 设计学类专业 跨学科 教学模式

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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