新文科背景下产品设计专业跨学科教学模式的探讨

李颖¹

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作者信息

1. 天津商业大学天津 300000
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摘要

新文科是由国家提出的"四新"建设之一的重要课题项目,是针对我国高等教育实践从理论层面走向现实的理论指导方向.新文科的项目启动,有效地带动了国内文科学科的发展,为设计类专业提供了学科未来发展的思路.本次研究中首先对新文科进行了详尽的讲解,之后对新文科下的设计学存在的实际问题予以剖析,之后对现有问题提出解决方案,就现有的教学模式与跨学科教学、跨学科联合提出了全新的设计思路.

关键词

新文科/设计学类专业/跨学科/教学模式

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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