有效沟通:打开班主任管理的"秘妙"之门

何婷¹

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作者信息

1. 江苏省南京市浦口区石桥小学 211800
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摘要

现今,我国社会正处于快速转型时期,小学生个性差异大,自主意识强,表现欲望高,身体发育快、成熟早等特点相比之前更加凸显,面临的生活、学习问题也更加复杂多样,为小学阶段德育教育提出了更高要求.为此,如何从爱和理解的角度出发,提升与学生有效沟通能力,减少不良沟通,以求在小学思想政治教学和班主任德育工作中,对学生学习、成长发挥更大的积极作用也越来越为重要.

关键词

有效沟通/德育工作/理解/倾听/沟通技巧

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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