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有效沟通:打开班主任管理的"秘妙"之门

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现今,我国社会正处于快速转型时期,小学生个性差异大,自主意识强,表现欲望高,身体发育快、成熟早等特点相比之前更加凸显,面临的生活、学习问题也更加复杂多样,为小学阶段德育教育提出了更高要求.为此,如何从爱和理解的角度出发,提升与学生有效沟通能力,减少不良沟通,以求在小学思想政治教学和班主任德育工作中,对学生学习、成长发挥更大的积极作用也越来越为重要.

何婷

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江苏省南京市浦口区石桥小学 211800

有效沟通 德育工作 理解 倾听 沟通技巧

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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