中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：603-604.

高中语文读写教学模式探究

葛伟
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：603-604.
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高中语文读写教学模式探究

葛伟1
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  • 1. 新疆伊犁州伊宁市第三中学 835000
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摘要

读写能力是衡量语文综合素质的重要标准,也是高中生在新教材理念下,教师和学生学习语文的必备能力.应转变教学方法和策略,注重培养学生的读写能力,适应学生学习和发展的需要.本文主要探讨了高中阅读与写作教学的互动关系,提出了高中阅读与写作相结合的教学策略.

关键词

高中语文/读写教学/探究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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