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高中语文读写教学模式探究
高中语文读写教学模式探究
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中文摘要：
读写能力是衡量语文综合素质的重要标准,也是高中生在新教材理念下,教师和学生学习语文的必备能力.应转变教学方法和策略,注重培养学生的读写能力,适应学生学习和发展的需要.本文主要探讨了高中阅读与写作教学的互动关系,提出了高中阅读与写作相结合的教学策略.
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作者：
葛伟
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作者单位：
新疆伊犁州伊宁市第三中学 835000
关键词：
高中语文
读写教学
探究
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
2
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