广修六艺得三昧遍行天下守初心——以成都市小学教育国际化课程为例

蔡巧奕 ¹马婧¹

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1. 成都市东坡小学四川 610000
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摘要

教育国际化校本课程应以本土文化为内容,以本校学生为对象,以普识课程和特色社团为载体;国际理解课程应以中外人文知识比较、理解为内容,以本校学生为对象,以国际视野教育为目的;熊猫走世界课程应以讲述中国故事为内容,以境外学生为对象,以传播中国文化为目的.三大课程一脉相承绝不孤立,层层渐进亦各有侧重.熊猫课程以校本课程和国际理解课程为根,师生建立对本国文化的理解和认同、对外来文化的包容和尊重,才能肩负起向国外友人传播传统文化,促进文化交流互鉴的使命.

关键词

教育国际化/国际理解/课程/成都/小学

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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