中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：606.

浅谈缓解农村寄宿制小学留守儿童学困生心理压力的策略

黄加山
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：606.
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浅谈缓解农村寄宿制小学留守儿童学困生心理压力的策略

黄加山1
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作者信息

  • 1. 恭城县龙虎乡中心小学 广西 桂林 542513
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摘要

在日常教学活动中,有学习困难的学生常常会表现出一些区别于非学困生的心理特征.而对于目前越来越普遍存在的寄宿制小学来说,寄宿生活对留守儿童的学习适应则提出了更高的挑战.本文拟通过对寄宿制小学的留守儿童学困生进行研究,分析出寄宿制小学中留守儿童学困生的普遍心理特征,并在此基础上对其成因进行剖析.

关键词

寄宿制小学/留守儿童/学困生/心理特征/成因

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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