"互联网+教育"背景下初中特色文化建设的实践研究

刘宗剑¹

扫码查看

作者信息

1. 宁夏固原市原州区师资培训中心宁夏固原 756000
折叠

摘要

积极建设文明校园,建设特色文化,引导学生了解优秀文化,增强文化理解,是实现素质教育的根本要求之一.以往边远地区的初中教育,因为客观教学条件的有限,特色文化建设工作难以有效开展,学生的精神文化生活有待丰富.在"互联网+教育"背景下,边远初中学校可基于互联网环境打破时间与空间限制,缩短与发达地区教育水平的差距,建设特色文化,引导学生增长见识,更好地汲取优秀文化内涵,获得良好的社会主义优秀传统文化熏陶.这对提升学校办学品位,提升学校文化内涵也有重要的现实意义.

关键词

边远地区/互联网+教育/初中/特色文化/实践研究

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航