思维导图在初中英语教学中的应用研究

黄建兰¹

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作者信息

1. 江西省吉水县第五中学江西吉安 331600
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摘要

随着信息技术的不断发展和进步,传统的教学观念已不适应这个时代.新的教学理念以思维导图为主体.教师注重培养学生的逻辑思维能力,在教学过程中结合文本和图形,构建相应的知识逻辑框架.经过多年的研究和实践,初中英语教学突破了以往固有的教学观念,注重培养学生的口语能力,激活学生的思维,帮助学生建立英语语感,促进英语教育向新的方向发展和前进.

关键词

思维导图/初中英语/教学方法/应用研究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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