国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
643.
初中英语教师在课堂导入设计中存在的问题和建议
付宁
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
643.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语教师在课堂导入设计中存在的问题和建议
付宁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
邯郸市第二十三中学 河北 056002
折叠
摘要
在英语课堂教学中,优质的导入设计能够活跃英语课堂的学习气氛,满足学生的求知欲望,激发学生对英语学科的喜爱,调整自身的学习状态,进而使学生主动参与到课堂的教学中去.本文主要通过英语教师在课堂导入设计中存在的问题着手,找出针对性的解决措施,优化课堂导入设计,进一步提升英语课堂效果和学生的学习质量.
关键词
初中英语
/
导入设计中的问题
/
建议
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果