中外交流2021,Vol.28Issue(4) :645-646.

小学语文教学中群文阅读教学的策略分析

王瑞凤
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :645-646.

小学语文教学中群文阅读教学的策略分析

王瑞凤1
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  • 1. 漳州市龙海区港尾镇汤头小学 福建 363000
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摘要

语文学科是一门工具性和人文性统一的基础学科,其致力于学生语文素养的形成与发展.在小学语文教学中,群文阅读教学具有举足轻重的地位和作用,教师务必重视群众阅读教学,持续积累语文群文阅读教学经验和方法,选用适宜的阅读主题,并且要根据学生的实际学习水平与阅读能力,制定科学的阅读规划和开展科学的阅读指导,进而有效地引导学生掌握语文知识,提升阅读水平.基于此,本文详细分析了小学语文教学中群文阅读教学的策略.

关键词

小学语文教学/群文阅读教学/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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