浅谈农村寄宿制小学高年段留守儿童极端心理素质改善的策略与途径

黄克春¹

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1. 恭城县龙虎乡中心小学广西桂林 542513
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摘要

在欠发达地区,大多数成年劳动力选择进城务工,从而导致留守儿童数量越来越多,留守儿童的教育问题变得越发棘手.如何解决留守儿童的心理需求并且满足他们的心理诉求,成为教育工作者不可避免的教育问题.文章指出,教师首先要帮助留守儿童日常养成良好的行为习惯,然后通过多种途径,帮助留守儿童树立积极向上的世界观、人生观、价值观.

关键词

留守儿童/高年段/心理需求/教育策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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