国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
669-670.
培养一年级学生从情景图中提取数学信息能力的实践研究
王丽莎
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
669-670.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
培养一年级学生从情景图中提取数学信息能力的实践研究
王丽莎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省大连市普兰店区铁西小学 辽宁 大连 116200
折叠
摘要
一年级的学生学习数学知识需要的是兴趣,而运用情境图则更容易引起学生的兴趣,这样有助于学生以更好的状态面对数学的学习.在小学数学教学中,教师要让学生从情景中学习数学,这样更能让学生积极地投入到数学的学习中.
关键词
一年级
/
情景图
/
数学信息
/
观察能力
/
想象能力
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果