中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：675.

基于主题意义的初中英语单元整体教学实践

夏富
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：675.
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基于主题意义的初中英语单元整体教学实践

夏富1
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作者信息

  • 1. 长沙市周南秀峰学校 湖南 410005
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摘要

基于主题意义的大单元主题阅读是根据单元核心话题对主题情境进行宏观架设,对教材文本适度整合、重构的阅读活动.基于主题意义探究的英语大单元阅读活动应遵循生活性、思想性、可读性和系统性原则.在英语大单元主题阅读中,应整合教材内容,有机融入拓展文本;融合多模态文本,实践英语学习活动观;深入研读文本,把握主题意义.

关键词

主题意义/初中英语/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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