摘要
在信息化时代背景下,互联网应用到教育领域中,已然取得了良好的成绩.教师结合初中历史教学大纲要求,科学创设实践教学内容,全面增强学生的学科素养、培养综合学习意识.教师要将"微课"教学形式贯穿到初中历史教学过程中,让学生借助"微课"开展系统性学习活动,逐步攻克初中历史学科重难点,帮助学生开展创新性教学引导活动,从而提高学生的学科核心竞争力.在"微课"教学形式应用中,教师要逐步推进历史学科教学理念、创新历史学科教学模式,为深化学生思想、夯实基础知识、提升应用能力做好准备.本文从多个方面阐述"微课"在历史学科教学中的应用策略.
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