读写结合激活课堂——论小学英语读写结合教学模式的构建

何淑洁¹

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作者信息

1. 江西省吉安市石阳小学 343000
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摘要

阅读和写作一直都是小学英语教学的重点内容,因为阅读本身是一门语言学科,而语言学科教学的核心就是阅读教学和写作教学,所以提高阅读教学和写作教学的教学效率也是提高整体小学英语课堂教学效率的重要途径.然而从小学英语教学中阅读和写作教学的现状来看两者又有相互依存和相互促进的关系,比如阅读是积累写作素材的重要途径,写作是学生开展阅读的过程,所以在小学英语阅读教学中教师要将阅读和写作进行结合,从而开展高效的小学英语读写结合教学,促进小学生的综合发展.

关键词

小学英语/读写结合/教学模式

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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