数形结合方法应用于高中数学教学的实践

赵起超¹

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1. 内蒙古包头市包钢第一中学 014010
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摘要

在数学教育的过程中,教学难度是呈不断上升趋势的,到了高中阶段,数学教育的难度更加明显.鉴于此,广大教师必须要为学生提供多样性的学习方法,争取在降低学生学习难度的同时,也能提高学生的学习质量和效率,从而为强化学生的数学综合能力创造良好的条件.而经过教学实践证明,数形结合方法在降低学生解题难度上发挥着重要的作用,这就要求数学教师必须要掌握数形结合思想在高中数学教学中的渗透方法,以便更好地满足学生数学综合能力的提升需要.

关键词

数形结合/高中数学/实践策略

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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