"互联网+"视角下小学数学教学生活化的实践探究

马燕¹

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作者信息

1. 宁夏吴忠市红寺堡区第二小学 751999
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摘要

随着新课程教学改革的不断深入进行,小学数学教学生活化受到人们的广泛关注,"互联网+"视角下如何有效提高小学数学教学效率,促进学生学习兴趣和学习积极性的提高成为教师教学的重中之重.其中教学生活化策略的引进有利于提高学生的学习积极性,促进学生对于数学学习的喜爱,从而有效提升教学质量,达到素质教育的目的.本文首先对教学生活化意义进行分析,进而醍醐具体的应用策略,希望能够有效促进小学数学教学改革.

关键词

互联网+/数学/生活化/实践

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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