如何提高初中数学课堂的效益

阮细凤¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省吉水县第三中学江西吉安 331600
折叠

摘要

初中教学的重要内容就是数学学科,而初中阶段数学教学的显著作用体现在承上启下方面,不仅是对小学数学的延伸和总结,同时也能高级数学学习的基础所在.对此,初中阶段数学教学过程,必须要不断提高教学质量与教学效率,具体教学环节及教学活动组织过程,教师应整合多种教学策略,基于学生喜闻乐见的教学方式、教学活动等为出发点,促进课堂之上教与学的质量、效率不断提高,让课堂成为学生绽放自我、个性发展的舞台.

关键词

初中数学/课堂效益/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航