探究新课改背景下数学教师如何提升高中学生核心素养

杨威¹

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1. 辽宁省海城市牛庄高级中学 114217
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摘要

近几年,伴随着新课改的改革制度的不断更新,高中数学的教学内容以及教学方式逐渐成为教育界所关注的重点,也正因为如此,教师在教学的过程中不断强化自己的教学策略,在不断更新的教学策略中优化自身教学特点,使其能够更加及时的满足于学生的学习需求.在新课改的教育背景下,教师不仅仅只强调系统的知识点,还应该重视对于学生的综合素养的培养,使得在培养学生数学成绩的同时提高学生的综合素质.本文主要针对在高中的数学教学过程中如何及时提高学生的核心素养进行适当的探究,并提出合理的教学策略作为辅导.

关键词

新课改教学背景/高中数学/核心素养/教学策略

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出版年

2021

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