深度学习视角下幼儿园教学活动的审思

甄燕¹

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作者信息

1. 山东省济宁市兖州区大安镇大安幼儿园 272100
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摘要

幼儿深度学习就是幼儿在教师的指导下,全身心的投入学习的过程,这一过程主要是为了培养幼儿的高阶思维,主要目的是提升幼儿的解决实际问题的能力.深度学习已经成为了幼儿园教学教学工作的方向.要促进幼儿深度学习,实现需要充分尊重幼儿的个体发展规律,确定合适的幼儿教学目标,通过真实情境的创设提升幼儿的学习能力和解决问题能力,促进幼儿高阶思维发展.笔者主要对深度学习背景下的幼儿园教学活动的开展策略进行分析.

关键词

幼儿教育/深度学习/心理发展

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出版年

2021

中外交流

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