浅谈小学数学课堂作业的设计

马荣兰¹

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作者信息

1. 江西省赣州市信丰县第五小学江西赣州 341600
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摘要

当前一些小学数学教师在作业中没有考虑学生的实际情况,使得数学作业的教学功能发挥的不够理想,数学作业的设计过程和设计理念还存在一定的不足.小学数学作业应该以提升学生的学科素养为基础,教师通过有效的作业评价作为引导,帮助每位学生锻炼优秀的数学学习思维方式,并且利用作业来拓展一些学习内容,启迪学生的数学思维.

关键词

小学数学/作业设计/评价分析/教学策略

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出版年

2021

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