小学语文课堂教学中渗透传统文化的学理和实践探索

郑娟¹

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1. 江西省兴国县永丰中心小学 342400
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摘要

小学语文是培养学生语言文化,奠定基础的一门学科,近些年来,随着社会对传统文化的关注度不断提升,学校也开始重视对学生的传统文化教学,巧妙的渗透传统文化,构建高效的语文课堂.小学语文课堂是学校教育落实"立德树人"根本任务的基础阵地.本文系统探讨中华优秀传统文化渗透到小学语文课堂教学中的学理要义及实践向度,希望对有关教育工作者有所启发.

关键词

中华传统文化/小学语文课堂教学/立德树人/渗透融合

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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