中外交流2021,Vol.28Issue(4) :785-786.

浅论如何提高初中生物课堂教学的有效性

赵子玲
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :785-786.

浅论如何提高初中生物课堂教学的有效性

赵子玲1
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  • 1. 山东省聊城市高唐县第二实验中学 252800
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摘要

生物主要研究自然世界中生物的结构、功能、发生和发展规律,属于自然科学的一部分.从教育的角度来讲,生物能够帮助人类更好的理解自然和社会.在生物知识的学习过程中,学生探索自然发现自然的奥秘有利于培养学生和谐、发展、共生的社会观念意识.由此,教师应当探索更高效率的教学模式帮助学生学习生物知识,培养生物科技人才.

关键词

生物/初中教育/课堂教学/现状/作用/对策

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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