中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：809.

基于SPOC的高职计算机基础课程混合教学研究

彭耀峰
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：809.
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基于SPOC的高职计算机基础课程混合教学研究

彭耀峰1
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  • 1. 宿州职业技术学院 安徽 234101
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摘要

信息化时代的发展为高职计算机基础课程教学改革带来机遇,也提出较多的发展挑战.文章通过文献查阅法、案例分析法、经验总结法探讨基于SPOC的高职计算机基础课程混合教学策略,取得一定成果.结合研究结果以及SPOC授课模式特征,从课前引导学生自主学习、课堂有效展开实践教学、课后组织学生拓展练习几个方面简要阐述计算机基础课程混合教学的实践策略.

关键词

SPOC/高职/计算机基础课程/混合教学

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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