校企共同体背景下高职旅游英语"校企合作"教学模式优化探究——以"讲好河南故事"英语演讲比赛为例

王希¹

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作者信息

1. 郑州旅游职业学院河南 450000
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摘要

职业教育必须以行业需求为导向,为行业输送既具备扎实的理论知识,又具有较强的实践能力的高素质人才.作为核心专业课,旅游英语课程改革势在必行.高职院校必须要打破传统课堂教学的桎梏,积极响应"职教20条"的号召,与企业深度合作,开展第二课堂教学.举办学生职业技能大赛是"引企入校"的有效手段,可以达到提升教学效果,优化校企合作模式的目标.

关键词

校企共同体/旅游英语/教学模式

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出版年

2021

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