创客教育与高职英语教育有机融合教学策略探讨

陈芳¹

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1. 泸州职业技术学院四川 646000
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摘要

在高职院校英语学习中,学生应该从简到繁,依次学习英语的理论知识,并对这些理论知识进行探究和回顾,结合创客教育共同发展其综合素质能力.教师也应该更多地让学生主动学习,主动参与到各项活动以及各项策划当中,这不仅培养了学生的实践能力,还让学生把学习英语从一种负担变成了一种乐趣,坚持以学生为主体的教学模式,活跃课堂氛围,教师不断引导学生创建全新的学习环境,从传统教学模式到创新后的教学模式,不仅是学习英语知识,还要将创新精神与个性化学习相结合,不断发展创新创业能力.

关键词

创客教育/高职英语/有机融合

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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