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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
994.
听评课中教师素质提升途径探究
王双喜
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
994.
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听评课中教师素质提升途径探究
王双喜
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1.
河北省石家庄市第二十中学 050019
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摘要
常言道,教而不研则浅,研而不教则空.教师在开展自身教学工作的同时,也需要重视教研工作,通过教研活动来提升自身素质,从"教书匠"发展成"研究型"教师,打造高效的教学课堂,促进学生课堂学习效率的提升.听评课是教师参与教研活动的重要环节,在这一环节中,教师之间能够互相交流教学经验、探讨教学方式,在一定程度上促进了教师教学观念的更新,对提高课堂教学效率有着促进作用.文章简单分析了教师听评课的现状,在此基础上,对听评课中提升教师素质的途径进行了简要探讨,详情如下.
关键词
听评课
/
教师素养教师团队
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2021
中外交流
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