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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1004-1005.
坚持培养创造性思维,助推高中语文教学革新
吴玲玲
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1004-1005.
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坚持培养创造性思维,助推高中语文教学革新
吴玲玲
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作者信息
1.
江西省景德镇一中 333000
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摘要
语文教学是各科教学的基础,是培养学生语言思维能力和提升个人素养的学科.学生的创造性思维能力提升不仅能够提升语文的综合素养,对其他学科和以后的成长发展都非常关键.提升语文水平重在锻炼自身的思维能力,而思维能力提高的最终境界就是创造性能力的提高,创造性能力是常规思维能力的升级、突破以及创新.因此,在高中语文教学中,应开发和设定培养创造性思维的教学内容,同时也是在推动高中语文教学改革和创新,突破传统教育模式的局限性,不断培养和提升学生的综合素质.
关键词
创造性思维
/
高中语文
/
教学革新
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2021
中外交流
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