中外交流2021,Vol.28Issue(4) :1004-1005.

坚持培养创造性思维,助推高中语文教学革新

吴玲玲
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :1004-1005.

坚持培养创造性思维,助推高中语文教学革新

吴玲玲1
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  • 1. 江西省景德镇一中 333000
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摘要

语文教学是各科教学的基础,是培养学生语言思维能力和提升个人素养的学科.学生的创造性思维能力提升不仅能够提升语文的综合素养,对其他学科和以后的成长发展都非常关键.提升语文水平重在锻炼自身的思维能力,而思维能力提高的最终境界就是创造性能力的提高,创造性能力是常规思维能力的升级、突破以及创新.因此,在高中语文教学中,应开发和设定培养创造性思维的教学内容,同时也是在推动高中语文教学改革和创新,突破传统教育模式的局限性,不断培养和提升学生的综合素质.

关键词

创造性思维/高中语文/教学革新

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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