试析小学语文阅读教学的有效性

陈娜¹

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作者信息

1. 辽宁省大连市普兰店区皮口中心小学 116200
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摘要

在小学语文这一课程的各种教材中,形式多种多样的教材,也是为了引起小学学生的阅读兴趣,并且随着语文新课程的不断改革,部编版教材也随着诞生了.部编版教材的封面及外观的设计都是十分精致漂亮的,这样才能引起小学学生的注意力,符合小学学生的心理特征,而且部编版教材的最大特征是将"大量的阅读内容"作为学习的主要内容.因此,本文深入分析怎样利用好教材,提高小学语文阅读教学的有效性.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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