中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1078-1079.

多元智能理论视域下初中道德与法治课差异教学研究

张通胜
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1078-1079.
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多元智能理论视域下初中道德与法治课差异教学研究

张通胜1
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  • 1. 凤山县金牙瑶族乡更沙九年一贯制学校 广西 河池 547614
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摘要

当前新课程改革正在不断推进,在多元智能理论视域下的差异教学正成为当今重要教学方式之一.面对初中生存在的各种差异,运用差异教学能尊重个体差异性,针对不同学生的特点让每名学生都学习效率最大化,也有助于通过道德与法治教学培养学生各项观念,促使学生成人.

关键词

多元智能理论/初中道德与法治/差异教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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