中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1091.

小组合作构建初中数学有效课堂

赵亮
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1091.
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小组合作构建初中数学有效课堂

赵亮1
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作者信息

  • 1. 长春市九台区西营城中心学校 吉林 130000
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摘要

在进行初中数学教学时,教师可以基于学生数学能力,学习积极性和数学基础对学生进行科学分组,引导学生以小组为单位探究数学问题,进而确保学生学习具有更高的自主性和高效性.本文综合探究数学教学过程中实施小组合作教学的具体策略,分别从学习内容,课堂氛围,小组合作时机与学生合作习惯四个方面展开具体论述.

关键词

小组合作/初中数学/有效课堂

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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