中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1114.

部编版小学语文阅读教学策略探究

苗琳琳
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1114.
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部编版小学语文阅读教学策略探究

苗琳琳1
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作者信息

  • 1. 大连市金州区阳光小学 辽宁 116100
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摘要

阅读一直以来都是语文教学的重点与难点内容,同时也是培养学生语文能力与学习能力的主要方法与途径,因此要想保障教学起到事半功倍的效果,就需要提升阅读教学的有效性,培养学生的阅读理解能力,引导学生主动积极地参与到学习中来,为语文与其他学科的学习奠定良好的基础.基于此,本文结合自己的实践教学,对部编版小学语文阅读教学活动进行了探究.

关键词

小学语文/阅读教学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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