探析分层教学在小学语文教学中的有效应用

刘聪¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省济南市历城区文博学校 272000
折叠

摘要

随着现代教育改革不断深入,教育工作者立足于学生个体差异,愈加注重学生个性学习方式.传统教学中,教师通常采取"一刀切"的标准式授课方式,该教学法越来越不能适应当前教育改革的趋势,其与以生为本的教学观相悖离.故而,在小学语文课上,教师要注重探寻合理的教学法有效应用分层教学法,这有利于不同层级学生在原有基础上获得更好的发展,使其内在潜力被发掘,增强语文教学成效.文章结合实际教学现状,就分层教学在小学语文学科中应用进行了探讨,提出了个人的若干应用思考,以供其他教师借鉴.

关键词

小学语文/分层教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航