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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1124-1125.
利用数学探究活动课培养数学建模能力
马远征
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
1124-1125.
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利用数学探究活动课培养数学建模能力
马远征
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作者信息
1.
湖南省宁乡市第一高级中学 410600
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摘要
高中新课程标准中提出了数学建模核心素养,数学建模素养的培养是高中数学教学中的重要内容,提高数学建模素养是影响学生综合数学素养的重要因素.通过对每一个步骤最核心内容的阐述,将有利于开展数学建模教学活动.
关键词
数学探究活动
/
建模能力
/
高中数学
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2021
中外交流
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