小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

潘丽华¹

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1. 吉林省德惠市第四小学 130300
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摘要

小学语文是学生学习生涯重要的打基础阶段,也是极其重要的一个学习阶段,为此小学生自身要在家长和教师的监督下强化自身能力,使自己充分吸纳小学中的语文知识,为自己之后的学习生活奠定基础.因为小学生的自控能力较弱,容易受到外界的干扰,因此在校期间的语文课堂就成了学生学习语文知识的最佳场所,充分利用语文课堂是极其重要的.小学生的语文学习能力要求主要是听、说、读、写,每一个环节都不容忽视,其环环相扣,牵一发而动全身.这篇文章主要就朗读能力的培养作细致分析.

关键词

小学语文/教学/朗读能力/策略

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出版年

2021

中外交流

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