中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1150.

论"1亿有多大"中蕴藏的数学思想方法

周钧皓
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1150.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论"1亿有多大"中蕴藏的数学思想方法

周钧皓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州采荷第一小学教育集团 浙江 310016
  • 折叠

摘要

本文选择了人教版小学数学有关大数的教学内容,通过对人教版小学数学四年级上册的"1亿有多大"的教学案例分析,着重探讨了"1亿有多大"课堂教学的策略与蕴藏的数学思想方法,并提出了相应的教学建议.

关键词

小学数学/1亿有多大/数学思想方法

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文