"微课"在小学英语教学中的整合应用实践研究

卢发美¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省仁怀市鲁班一小 564500
折叠

摘要

随着时代的不断发展进步,人类逐渐进入全面信息化时代,社会也对现有的小学英语教学提出了新的机遇与挑战.因此,各地小学英语教师都在积极地对现有的英语教学模式进行改革创新,将顺应时代发展潮流的"微课"教学模式引入到小学的英语教学之中,从而提高教师的教学质量以及教学效率,进而提高学生的英语成绩.基于此,笔者针对"微课"在小学英语教学中的整合应用实践展开分析研讨,以期为我国的小学英语教学质量的进一步地提高提供一定的参考.

关键词

微课/小学英语/课堂整合/应用实践

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航