中外交流2021,Vol.28Issue(4) :1159.

浅析小学生思维能力的培养

刘珍
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :1159.

浅析小学生思维能力的培养

刘珍1
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  • 1. 江西省赣州市兴国县第二小学 342400
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摘要

小学阶段的学生正处于知识能力积累发展关键时期,而数学作为一门逻辑性较强的基础学科,对提升学生学习效率和能力有着极其重要的影响.对于小学生来说在数学学习上有一定的难度,要求教师突破传统教学模式的局限性,不断创新优化,在教学过程可以创新结合数学知识点,丰富教学形式,为学生创设丰富有趣的学习情境,引导学生体会到数学学习的乐趣以及掌握正确有效的学习方式,充分激发学生学习兴趣和积极性,加强学生数学逻辑思维能力的培养有利于提高学生对数学知识的理解和认知.

关键词

小学数学/培养/思维能力/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量3
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