基于学生核心素养的初中数学作业设计策略分析

徐志庆¹

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1. 山东省莱西市日庄镇院里学校 266600
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摘要

在教育改革的大背景下,广大数学教师对培养学生核心素养的重视程度不断提升,为了渗透核心素养内涵,教师不仅要在授课期间加强对学生核心素养的培养,还要注重设计多样化作业,引导学生积极参与完成,促使学生能够在自主作业活动中,发挥自己的学习能力、理解能力、逻辑能力等,从而切实提升自己的数学学习效果.对此,本文将结合实际情况,并以"核心素养下初中数学作业设计研究"为主题,展开简要论述.

关键词

核心素养/初中数学作业/教学策略

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出版年

2021

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