小学数学课堂中情景教学的应用策略探讨

周春生¹

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1. 吉州区樟山镇中心小学江西吉安 343014
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摘要

随着目前教育的发展,大众对小学生的数学能力培养越来越重视,但是小学生在学习数学时不能很好地将知识理解,并且在课堂上经常开小差,所以如何让小学生将数学学好却是一个问题.在很多科目的教学中,教师都会利用情景进行教学,目的在于让学生通过情景理解课本上难懂的数学知识,从而提升学生的数学成绩,并且在一定程度上提升自己的数学学习能力.本文将研究在小学数学教学过程中融入情景教学的策略.

关键词

小学数学/情景教学/策略研究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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