体验式教学在初中道德与法治课中的应用策略探究

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作者信息

1. 新疆和田市肖尓巴格中学 848000
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摘要

道德与法治课是初中素质教育的关键所在,为了提高初中道德与法治课堂的教学质量,教师需要对教学策略进行全新的调整与探索.体验式教学是一种新型教学方法,体验式教学强化了初中生在道德与法治课堂中的参与体验和学习感受,有助于突出初中生的主体地位.体验式教学能够培养初中生的综合能力,应当被初中教师广泛地应用开来.以下将围绕体验式教学在初中道德与法治课中的应用策略展开探究.

关键词

体验式教学/初中/道德与法治/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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