摘要
在飞速发展的全媒体时代,阅读由纸质变为数字化,再到AI、AR、VR,5G+云端图书馆,人们沉迷于新科技带来的沉浸式体验,阅读逐渐淡出了人们的生活,但是青少年一旦缺乏阅读习惯,丧失阅读能力,未来将会怎样?民族的未来将会怎样?各发达国家的国民阅读又是什么情况?分级阅读推广是全媒体时代青少年阅读服务的中心工作,结合青少年智力发展水平和阅读接受能力来针对性设计阅读指导计划,并提供拥有不同难度等级、主题类型与内容范围的阅读素材,有助于青少年渐进式养成稳定的阅读习惯与阅读素质.随着智能阅读设备与Web3.0技术的深度应用,青少年十分热衷于通过数字阅读渠道获取新知识,这便要求教育部门和公共文化部门将分级阅读理念引入青少年数字阅读推广实践,以提高青少年数字阅读的针对性、科学性与结构性程度.
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