中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1246.

"首因效应"在《外科护理学》首课教学中的应用

吴颖
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：1246.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"首因效应"在《外科护理学》首课教学中的应用

吴颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昭通卫生职业学院 云南 昭通 657000
  • 折叠

摘要

外科疾病以急、危、重为特点,外科护士必须具备较高的综合素质方能胜任,在学生眼里,外科护士又苦又累又脏,可能还得不到病人和家属的认可.在《外科护理学》首课教学中,依从"首因效应"的心理定势,激发学生学习外科护理学的兴趣和动力,促使学生认同外科护士这个岗位,为成为一名合格甚至优秀的外科护士而努力学习.

关键词

外科护理学/首因效应/首课/应用

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文