基于浙江地域文化的高职英语课程资源的开发和运用

唐林飞¹

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1. 浙江育英职业技术学院杭州 310018
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摘要

响应习近平加强高校思政教育的号召,在《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)提出培养学生学科核心素养四个方面的指导下,高职英语教师从地方特色资源的角度出发,探讨基于浙江地域文化的课程资源的开发和运用.教师将理论分析与实际教学相结合,从选择教学内容、建设课程资源库、开展各种第二课堂活动、发挥"第三课堂"的作用、开发校本课程等途径将浙江地域文化与教学有机融合,以期提高学生用英语表达浙江地域文化的能力,建立文化自信,提升学科核心素养.

关键词

课程资源/高职英语/浙江地域文化/开发和运用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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