刍议中职幼儿保育专业学生专业认同感培养

肖盼盼¹

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1. 襄阳技师学院湖北 441021
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摘要

在现阶段教育改革发展时期,中职幼儿保育专业教学质量的提高,要充分注重新的人才培养模式的科学化运用,培养学生的专业认同感.传统单一化的人才培养模式适用性不强,已经和当前教育改革发展的要求不匹配,而与"校园合作"模式科学融合显得比较适用.目前,中职院校毕业的幼儿保育专业学生多数也在幼儿园等一线工作,具有专业认同感的学生能更加富有责任心的投入到工作中去,为社会做出贡献,因此对于中职幼儿保育专业的教学策略也应进行深入思考.

关键词

中职/幼儿保育专业/专业认同感

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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