基于核心素养下农村初中项目式学习的组织与实施

古金彬¹

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1. 广西藤县第三中学 543312
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摘要

我国的城乡发展存在着严重不均衡的现象,很多农村地区的发展水平较为滞后,使该地区的教育条件受限,教育水平和教育质量颇受影响.因此,多数发展较为滞后的农村地区想要在教育上有所进步,还需在教育方式方法上多做努力,改变其教育水平落后的现状.新课改背景下对于农村地区的教育给予了更多的关注,项目式学习开始在农村教学中得以应用.本文将针对核心素养下农村初中项目式学习的组织与实施的具体方法展开探讨,以供教师参考.

关键词

核心素养/农村/初中/项目式学习/组织与实施方法

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出版年

2021

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参考文献量5

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